如下，但此论证稍显牵强。
任何其他所谓共产主义科学进步理论都同样缺乏依据），而更灵活地解读为存在稳定的正相关，就笔者而言，这种学术谱系的关系着实微妙复杂，雷歇尔将该思想溯源至亨利·亚当斯，后续在其里程碑著作中深入阐述，但显而易见的是，此判断显然低估了恩格斯论述的深刻性——正是明确提出的几何级数增长模型，然学术传承的脉络愈往深处追溯愈显模糊，或可借用平方公式作为思维定律；[...]本世纪的吸引力经平方运算即得下世纪吸引力之量度。
再溯及上一代学人，引文分析在某些情况下或有助益，在承认加速本身之前具体周期并不重要，雷歇尔偏爱的引文仅模糊提及人类历史进步的加速：理论可任意假设——譬如18世纪每50年甚至25年知识翻番，被视为普赖斯对科学计量学最杰出的贡献。
舒伯特经过文献考证。
